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Início do ano letivo na rede estadual: regras de combate à pandemia e novo ensino médio

7 de fev. de 2022
3 min de leitura

Nesta segunda-feira, 7, inicia o ano letivo na rede estadual de Santa Catarina. Entre as novidades para 2022 estão o retorno das aulas 100% presenciais e a implementação do Novo Ensino Médio em todas as escolas da rede.





A nova determinação para o ano letivo de 2022 permite o atendimento de todos os estudantes de forma simultânea em sala de aula, sem o distanciamento social. As regras de distanciamento continuam válidas apenas nos locais de alimentação escolar, sendo de 1,5 metros para ambientes sem ventilação e de 1 metro para ambientes com ventilação.


Os estudantes que, por razões médicas, não puderem retornar ao regime presencial, deverão comprovar a necessidade de afastamento por laudo médico e serão avaliados semestralmente. Para esses casos, a rede de ensino deve ofertar estratégias de atendimento do estudante para garantir o ensino-aprendizagem.


Quanto as novas regras de combate ao covid -19 a SED informou que irá monitorar os casos ativos de estudantes e profissionais da educação através de plataforma que será abastecida a partir de um formulário diário preenchido pelos próprios gestores escolares, com dados atualizados em um painel interativo que inclui informações sobre casos suspeitos e confirmados entre professores, estudantes e demais profissionais da rede estadual de ensino.


O monitoramento foi criado pela SED para acompanhar os casos ativos de Covid-19 no retorno das aulas presenciais em 2021. Conforme os dados enviados pelos gestores escolares, o índice de contágio nas escolas estaduais entre alunos esteve sempre abaixo de 0,2%, enquanto entre professores o número nunca ultrapassou a marca de 1%.


Conforme nota técnica elaborada em conjunto com a Diretoria de Vigilância Epidemiológica de Santa Catarina (Dive), na identificação de um caso suspeito ou confirmado na educação infantil (0 a 6 anos), toda a turma deve ser mantida em isolamento. Para alunos das demais etapas de ensino, o isolamento ocorre somente para o caso suspeito ou confirmado.


No caso de um grande número de casos de Covid-19 entre alunos de uma mesma sala de aula, a respectiva turma (alunos e professores) deverá ter as aulas presenciais suspensas por 10 dias a contar do último contato com o caso confirmado. Para tanto, a Vigilância Sanitária local deve ser acionada e formalizar essa orientação à gestão escolar.


A Fiocruz (Fundação Oswaldo Cruz) e a Sociedade Brasileira de Pediatria destacou que a segurança na volta às aulas presenciais durante a onda na transmissão da Covid-19 por conta da Ômicron depende do engajamento de toda a comunidade escolar, incluindo os responsáveis.


A Coordenadora do grupo de trabalho criado na Fiocruz para produzir recomendações sobre a prevenção da Covid-19 no ambiente escolar, a pneumologista Patrícia Canto afirma que os pais não podem delegar as responsabilidades apenas para a escola, portanto, os pais devem se vacinar, vacinar seus filhos e buscar participar da prevenção no dia a dia, além de estar atentos aos sintomas e aos protocolos.


Sobre a implementação do Novo Ensino Médio, ao total são 711 escolas em Santa Catarina que terão o Novo Ensino Médio, que inclui carga horária ampliada e currículo mais flexível.


O novo modelo será implementado para os alunos da 1ª série do Ensino Médio de todas as escolas, além dos estudantes que estão nas 120 escolas-piloto, que iniciaram o Novo Ensino Médio em 2020.


Além da ampliação da carga horária mínima anual de 800 horas para 1.000 horas, o Novo Ensino Médio altera o modelo de estudo por disciplinas para áreas do conhecimento, ou seja, os conteúdos passarão a ser abordados de forma integrada e mais articulada. A flexibilização também inclui o trabalho com o Projeto de Vida, uma segunda Língua Estrangeira (além do Inglês), os Componentes Curriculares Eletivos e as Trilhas de Aprofundamento.



Fonte/foto:Ricardo Wolffenbuttel/Secom/ND/ ASCOM/TROPICAL/Andréia

 
 
 

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